Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Bab 5 Halaman 141 dan 142: Revolusi Bumi dan Sistem Tata Surya

TRIBUNPAPUABARAT.COM - Berikut kunci jawaban IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka Bab 5 halaman 141 dan 142.

Kunci jawaban IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka Bab 5 halaman 141 dan 142 ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Bagi siswa dapat mengerjakannya terlebih dahulu, sebelum menyimak kunci jawaban IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka Bab 5 halaman 141 dan 142.

Uji Pemahaman

C. Dampak Revolusi Bumi

Mia mendapatkan kesempatan untuk mengikuti festival sains dasar sebagai wakil Indonesia selama 1 minggu di Jepang.

Ia akan berangkat di bulan Desember.

Baju seperti apa yang perlu disiapkan Mia agar sesuai dengan musim Jepang saat itu? (Petunjuk: Jepang berada di belahan Bumi Utara)

Jawaban

Pada bulan Desember, belahan Bumi Utara mendapatkan sinar Matahari yang lebih sedikit sehingga Jepang sedang mengalami musim dingin.

Sebaiknya, Mia membawa jaket tebal, topi, dan pakaian hangat lainnya agar tidak kedinginan.

Sumber: Buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI kelas VI terbitan Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

D. Sistem Tata Surya

Jawablah pertanyaan berikut mengenai sistem tata surya kita!

1. Mengapa planet-planet dalam tata surya bisa bergerak tetap pada orbitnya?

2. Seberapa besar peran Matahari di Bumi dan sistem tata surya? Jelaskan!

3. Bagaimana hubungan antara planet dan Matahari serta kaitannya sebagai sebuah sistem?

4. Bulan hanya dimiliki Bumi. Benarkah pernyataan di atas? Jelaskan jawaban kalian!

5. Salah satu ciri planet, yaitu tidak bercahaya. Namun, mengapa kita bisa melihat titik berwarna kemerahan di langit yang merupakan planet Mars?

Jawaban

1. Karena ada gaya gravitasi yang kuat dari Matahari sebagai pusat tata surya.

2. Sangat besar.

Matahari merupakan sumber energi panas dan cahaya bagi Bumi.

Matahari membantu tumbuhan berfotosintesis sehingga tumbuhan bisa tumbuh dan berkembang hingga menjadi sumber makanan bagi makhluk hidup lain.

Matahari memiliki gravitasi yang kuat yang bisa menjaga planet-planet, termasuk Bumi, tetap dalam orbitnya sehingga tak akan bertabrakan.

3. Matahari menjaga planet tetap teratur bergerak dalam orbitnya.

Gaya gravitasi antara planet pun turut membantu keseimbangan benda-benda langit di sistem tata surya.

4. Salah.

Bulan adalah satelit alami yang mengeliling planet.

Kecuali, Merkuri dan Venus, planet lainnya memiliki Bulan, bahkan ada yang lebih dari 1.

5. Karena sinar Matahari menyinari Mars dan cahayanya dipantulkan ke Bumi.

Warna merah berasal dari karakter planet Mars yang memiliki permukaan tanah berwarna merah.

Sumber: Buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI kelas VI terbitan Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunPapua.com)

Artikel ini telah tayang di Tribun-Papua.com dengan judul Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka Halaman 141 Uji Pemahaman C: Dampak Revolusi Bumi dan Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka Halaman 142 Uji Pemahaman D: Sistem Tata Surya